Kognitiv psykologi - hva er det?

I systemet med psykologisk kunnskap er et spesielt sted okkupert av en slik gren som kognitiv psykologi.

Denne retningen kan kalles ganske modernemed interessante metoder og teorier. Kognitiv psykologi - hva er det?

oppfatningen

Under kognitiv psykologi forstår den delen av psykologien som utføres kognitiv forskningsom forekommer i individets sinn.

Dens essens er å studere mann som en slags datamaskinhvis arbeid er basert på tenkning og grunn.

Han oppfatter ulike signaler fra omverdenen, oppfatter og konverterer dem til informasjon, prosesser, analyserer og organiserer det.

Emnet for kognitiv psykologi er studiet av slike elementer som fantasi, bevissthet, oppmerksomhet, minne, sensasjon, samt andre tankeprosesser.

Historie av

Denne retningen stammer fra ikke så lenge siden, i midten av det 20. århundre. Forskere ble interessert i individets kognitive evner og hvordan de fungerte.

Som en grunnleggende handling utpekte grunnlaget for den menneskelige psyke oppfatningen. Forskere gjennomførte ulike eksperimenter for å identifisere grensene for evner i sinnet, oppmerksomheten, minnet.

Grunnleggerne av kognitiv psykologi er psykologer. F. Hyder og L. Festinger.

Men den videre utviklingen av retningen ble hjulpet av et møte holdt ved Massachusetts Institute of Technology i 1956.

Den adresserte funksjonen til minne og formasjon av språk. Litt senere ble opprettet Senter for kognitiv psykologisom studerte prosessene for tenkning og kognisjon.

Hva er kognitiv psykologi, hvor kom det fra og hvor går det? Finn ut fra videoen:

seksjoner

Strukturen av moderne kognitiv atferdspsykologi inkluderer følgende Forums:

• tenkning, beslutningstaking;
• oppfatning;
• utvikling;
• mønstergenkjenning;
• tale;
• oppmerksomhet;
• fantasi;
• minne;
• intellekt (og dette inkluderer naturlig og til en viss grad kunstig).

De viktigste bestemmelsene og metodene

Som hovedposisjon for kognitiv psykologi kan identifiseres protestere mot atferdsmessige ideer, erklæringen om at menneskelig atferd kommer fra individets mentale evner.

Hovedbegrepene i denne retningen er kognitive prosesser, som inkluderer fantasi, minne, tenkning. De danner visse konseptuelle ordninger med hjelp av hvilken oppførsel er bygget.

Hovedmetoden for kognitiv psykologi er erstatning av personlighetskonstruksjonen.

Med andre ord Dette er en komparativ analyse hvordan ulike personer oppfatter informasjon fra det ytre miljø og tolker det senere. Denne metoden består av følgende trinn:

1. Introduksjonsfase: individet får visse verktøy (for eksempel en dagbok), takket være det blir mulig å identifisere feilaktige vurderinger og årsaker.
2. Empirisk scenenår en person ved hjelp av en psykoterapeut arbeider ut metodene for korrekt korrelasjon av ulike fenomener. Det vil si at argumentene for og imot er formulert, vurderes fordelene og ulempene ved atferdsmodeller.
3. Pragmatiske scenenResultatet av dette blir individets bevissthet om sitt eget svar.

Det finnes andre metoder, hvis valg bør være basert på den type mental forstyrrelse av menneskelig atferd. For eksempel metoder for målrettet gjentagelse, desentrasjon, endring av roller eller erstatning av følelser.

Hvilke ideer studerer og vurderer?

Som nevnt tidligere er gjenstandene for studier i kognitiv psykologi ulike kognitive prosesser. Hun vurderer også individets følelsesmessige sfære, utviklingspsykologi og mønstergenkjenning.

Den grunnleggende ideen er å studere den menneskelige psyks kognitive prosesser, analogt med datamaskinens funksjoner.

Med andre ord datamaskin utfører en rekke operasjoner ved mottak, behandling, lagring og utstedelse av informasjon.

Tilhengere av kognitivisme tror det det menneskelige sinn fungerer i henhold til et lignende konsept og de kognitive funksjonene til psyken fungerer i henhold til et lignende mønster.

En annen ide er den fasetbehandlede informasjonen i den menneskelige psyke. Det vil si at alle stimuli som kommer fra utsiden, går gjennom en bestemt transformasjonsform.

Det er fortsatt ide om å begrense volumet informasjonssystemer. Dette innebærer også hovedretningen til kognitive psykologers aktivitet, som består i søken etter naturlige og mest effektive metoder for arbeid med informasjon som kommer inn i den enkelte psyke.

Berømte Representanter

Fremveksten av dette området bidro til aktiviteten W. Neisser, som skisserte sine hovedpunkter, og J. Miller, hvem er grunnleggeren av Senter for kognitiv psykologi.

Også blant de mest kjente representanter for kognitiv psykologi er følgende: J. Sperling, J. Bruner, R. Salso, S. Herbert, C. Pribram, A. Newell.

De bidro betydelig til studiet av lovene om kognitive prosesser og kognisjon generelt.

Modeller av oppmerksomhet

Oppmerksomhetsproblemer blir ofte undersøkt spesielt innen kognitiv psykologi.

Det var representanter for denne bransjen som utviklet seg mest interessante modeller av oppmerksomhet. Hoveddelen av dem er:

• selektive oppmerksomhetsmønstre;
• oppmerksomhet som en perceptuell effekt;
• oppmerksomhet som en mental innsats.

selektiv

Selektive oppmerksomhetsmønstre knyttet til navn. D. Broadbent, C. Cherry.

Hovedideen til denne teorien er at strukturen i informasjonsbehandling har en slags flaskehals eller filter, trakt.

Hovedemnet for diskusjon av selektive oppmerksomhetsmodeller er å identifisere plasseringen av dette filteret (på hvilket stadium av informasjonsbehandling) og på hvilke prinsipper er valg av informasjon, det vil si dens valg.

Perceptuell handling

Oppmerksomhet som en perceptuell handling vurdert W. Neissersom kritiserte den selektive modellen.

Han trodde at oppmerksomheten er fokuset på hovedflyten av aktivitet knyttet til informasjonsbehandling på en begrenset del av kontantinngangen. Det er, han definerte det i type aktiv utvalgsprosess.

Psykisk innsats

Oppmerksomhet som en mental innsats kalles også en kapasitiv modell. D. Kahneman.

Han bemerket at det var en begrensning i en persons evne til å utføre mentalt arbeid.

Under oppmerksomheten til D. Kahneman forstod noen intern styrkefor hvilke ressurser som kreves. Dermed avhenger oppmerksomheten i større grad heller ikke av individets ønsker, men på objektiv kompleksitet av oppgaven som er satt foran ham.

På metaforer og modeller av oppmerksomhet i kognitiv psykologi denne videoen:

Kognitivisme i sosialpsykologi: fordeler og ulemper

Kognitivisme har et betydelig sted innen sosialpsykologi.

Dens grunnleggende prinsipp er å vurdere individets sosiale oppførsel. basert på kognitive prosesser person.

Studienes retning er samspillet mellom ulike kognitive strukturer, eksistensen av samsvar og inkonsekvenser mellom dem.

I samsvar med teoriene om kognitiv konformitet er den viktigste motiverende faktoren for menneskelig atferd balansebehov og overholdelse av individets kognitive strukturer.

Alle disse teoriene prøver å forklare individets sosiale oppførsel gjennom prisme av kognitive evner.

Deres ulemper inkluderer det faktum at ideen om at alle handlinger og gjerninger utføres for å danne et sammenhengende bilde av verden i en persons sinn, gjør teorien metodologisk sårbar, siden denne formasjonen ikke er forbundet med den virkelige verden.

Til tross for dette, kognitivisme i sosialpsykologi var ganske utbredt. Dette kan forklares ved at det understreker den spesielle rollen som kognitive formasjoner i forklaringen av individets sosiale oppførsel.

Det er nødvendig å merke seg en viss inkonsekvens av denne posisjonen og et komplekst utvalg av motsetninger, der den kognitive tilnærmingen faller.

Ikke desto mindre gjør oppmerksomheten til problemene om individets rasjonelle oppførsel, rollen som tenkning og grunn til å forklare omverdenen denne tilnærmingen ganske viktig i sosialpsykologi.

Så er kognitiv psykologi et viktig sted i systemet for psykologiske fag.

Dens hovedbestemmelser ofte brukt i andre retningerFor eksempel, sosialpsykologi, psykologi i utdanning, personlighetspsykologi.

Kort om kognitiv retning i sosialpsykologi:

Se på videoen: Psykologi 2 - Kapittel 1 - Kognitiv Psykologi (Kan 2024).