Familie og barn

Typer, årsaker, egenskaper av manifestasjon og korrigering av barns frykt

De fleste barn er redd for noe. Frykt kan være ubetydelig komplisere livet til et barn og foreldrene sine.

Barns frykt har sine egne slag og grunner for hvilke de oppstår, og deres manifestasjons særegenheter er umulige å ikke legge merke til.

Hva er de vanligste?

Barn, som de fleste voksne, opplever viss frykt.

Fra en alder av to, vil barnet oppleve en følelse av frykt, uansett grunn han føler frykt for visse ting.

Mest vanlige De er:

  • frykt for mørket;
  • frykt for begrensede rom;
  • frykt for å sove alene
  • frykt for husholdningsapparater;
  • frykt for vann;
  • frykt for dyr;
  • frykt for klovnene;
  • sosial frykt;
  • frykt for døden og mange andre.

Topp 5 fryktBabyen din kan ha:

Hvor kommer de fra?

Psykologi av årsaker:

  1. fantasi. De fleste frykt "kommer til lys" takket være en rik fantasi. Barn har mye mer fantasi enn voksne. Eldre mennesker kan skille fiksjon fra virkeligheten, og barnet er vanskelig å gjøre. Egne fantasier som trekker fantasien, virker ekte og skremmende.
  2. Et barn med en rik fantasi kan ha stor frykt.

  3. case. Det skjer at et barn begynner å frykte noe etter at noe har skjedd med ham. For eksempel, bitt av en hund. Etter det begynner barnet å frykte alle hundene på rad, selv de mest uskyldige.
  4. forslag. Ofte kan foreldre være for emosjonelle for å inspirere noe til barnet. For eksempel kan du ikke i noen tilfeller hente en varm kopp, ellers kan det oppstå brenning.

    Foreldre er så skremt av dette barnet at han kan falle i en ekte tantrum når han tilbys en kopp varm te. Og foreldre vil rope og lure på hvorfor så redd sitt barn.

  5. Konflikter i familien. Studien viste at i familien der det er stor konflikt, opplever barna frykt oftere enn i den hvor alt er fredelig og trygg.

Hva er barn redd for i ulike aldre?

Alderssegmenter og typer frykt som oppstår i denne perioden i denne perioden:

  1. Opptil 6 måneder. I denne perioden er barna mest redd for sterke og høye lyder, samt plutselige bevegelser av dem rundt dem.
  2. Fra seks måneder til et år. Denne perioden er også preget av frykten for høye og nye lyder (lyden av støvsuger, støyende steder, høy musikk).

    På dette tidspunktet kan barnet oppleve frykt for fremmede, en endring i naturen, en stor mengde mennesker.

  3. 1-2 år. Tidligere frykter kan ikke forsvinne, men nye fobier kan legges til. Denne alderen er preget av frykt for mørket, barnet kan bli lært å sove alene i sitt rom, så han kan være redd for å sovne alene. Barnet er også redd for ulike skader, han begynner å bevege seg mer, hele tiden faller og treffer, slik at en slik frykt kan oppstå. Frykt for å miste foreldresupport.
  4. 2-3 år. Barnet er fortsatt redd for å miste foreldresupport. Frykt for naturlige fenomen som torden og lyn. Hvis barnet i denne perioden plages av mareritt, så kan han være redd for å sove.
  5. 5-7 år. På førskolealder begynner barnet å innse at alle vil dø før eller senere. Han panikk begynner å frykte døden (foreldre og kjære, hans egen). Også i denne perioden er det en frykt for forskjellige monstre og monstre.

    Nærmere på hvordan å gå i skole begynner barnet å forfølge skolens frykt.

  6. 7-8 år. Alt som barn frykter i denne perioden er vanligvis knyttet til skolen. De er redd for å være sent, gjør noe galt, dårlige karakterer, det faktum at læreren vil skrike, latterliggjøre klassekamerater.
  7. 8-9 år. Frykt for svikt i skolen og fritidsaktiviteter. Frykter at noen vil legge merke til.
  8. 9-11 år gammel. Den forrige frykten fortsetter. Det kan være frykt for hooligans, alkoholister og andre. Frykt for noen levende ting (hunder, edderkopper).
  9. 11-13 år gammel. Ungdom er en av de vanskeligste. Barnet er redd for å virke dumt, styggt, latterlig foran jevnaldrende og eldre mennesker. Frykt for døden kan øke.

Hvordan hjelper voksne et barn til å skaffe seg ny frykt? Psykologen vil fortelle om foreldre feil:

Hva er farlig for en barnfobi?

Frykt nesten aldri Ikke bare forsvinner.

Hvis barnet er redd for noe, må du løse dette problemet.

Tross alt vil frykt bare bli verre, og det blir vanskeligere å kvitte seg med det. Vanlig frykt kan gå inn i fobi.

Hvis du ikke gjør noe, kan barnet bli svært nervøs hele tiden. bli hysterisk. Han blir for sjenert, jevnaldrende kan le og spotte ham og hans frykt. Alt dette vil vokse til selvtillit.

Barns frykt, hvis den blir ubehandlet, kan bli til voksen alder. I dette tilfellet vil det bli mye vanskeligere å håndtere dem.

bilde og studiet av frykt i klasserommet med en psykolog:

Diagnostikk og psykoanalyse

Når foreldrene tar hensyn til det faktum at deres barn er redd for noe og dette i stor grad forstyrrer sitt liv, så da søk hjelp fra en psykoterapeut.

Spesialisten vil gjennomføre en rekke spesielle diagnostiske metoder som vil bidra til å avgjøre hva barnet er redd for, og hvilke grunner ligger i sin frykt.

  1. tegninger: Et barn vil bli bedt om å tegne et bilde på et bestemt emne, for eksempel om en familie, eller om et emne som barnet ditt liker. Det er en spesiell metode for avkodning av barns arbeid, det er med hjelp av spesialisten at hun skal avgjøre hva som spesielt forstyrrer barnet.
  2. tester: For barn og deres foreldre utfører tester som bidrar til å identifisere hvilken frykt spøk barnet, nivået av selvtillit, om han er engstelig, etc.
  3. se: Foreldre er invitert til å observere deres barn nøye, for eksempel i flere dager eller en uke. Se hvordan og med hva han spiller, vær oppmerksom på sin oppførsel i visse situasjoner.

    Det er flere tegn på angst (tårer, angst, søvnproblemer, kramper, konsentrasjonsproblemer), hvis minst ett barn har en manifestasjon, bør du definitivt informere legen.

  4. Eventyr: Ved hjelp av eventyr kan du bestemme hva barnet føler. Du må lese barnet en historie, og deretter stille spørsmål relatert til historien.

    Svarene vil vise hva barnet frykter og frykter, hvilke relasjoner i familien hans, det som bekymrer ham mest.

  5. spørsmål: Du kan stille spørsmål som spesielt angår foreldre (hvis barnet er redd for å sove alene, er han redd for hunden, etc.). Svar på disse spørsmålene vil bidra til å identifisere problemet.

Kjennetegn ved frykt hos barn og 5 måter å overvinne dem:

Hvordan hjelpe barnet ditt å overvinne frykt?

Hvordan kurere frykt? Arbeidet med korrigeringen skjer i flere stadier:

  • Trinn I - Foreldre eller lærere av et barn gjelder for en psykolog med en forespørsel om diagnose;
  • Trinn II - Ved hjelp av spesielle teknikker, jobber psykologen med barnet og foreldrene sine;
  • Trinn III - vurdering av resultatene og diskusjonen med foreldrene Korrigeringsmetodene bestemmes av hvilket arbeid som skal utføres med barnet.
  • Trinn IV - utføre utbedrende arbeid
  • Trinn V - diskusjon av resultatene av terapi En ny diagnose kan angis.

Terapi bidrar til å fjerne frykt:

  1. Spillterapi: element av spillet er svært viktig i barnas liv. Ved hjelp av spillet kan du hjelpe barnet ditt til å overleve visse hendelser. Spesielle psykoterapeutiske spill vil bidra til å oppnå selvtillit og overvinne frykt.
  2. Eventyrterapi: eventyr med et spesielt utvalgt tomt vil hjelpe barnet til å bli mer modig og sterk. Men hvis frykt forårsaker en bestemt eventyr karakter, så er det bedre å avstå fra å lese. Før sengetid er det bedre å lese bare gode og positive bøker til babyen.
  3. Kunstterapi: det kan tegne eller modellere Alt som barnet kan takle og som han vil være komfortabel med, passer. Denne terapien vil gi vei til følelser som har akkumulert inne.

    Et barn kan male sin frykt på et stykke papir og deretter rive det. Så han vil ta det første skrittet for å overvinne sin frykt.

Det vil være mer effektivt hvis alle korreksjonsmetoder blir brukt. Men du kan jobbe med en bestemt teknikk.

Psykologi tips

Hva å gjøre hvis:

  • barnet er redd for lyder: gjør det klart for barnet at det ikke er fare; vis kilden til støyen, studer den med babyen; Oftere inkluderer rolig musikk; Ikke lær barnet å sovne i stillhet, du kan slå på TVen, da vil ikke babyen være redd for selv de mest ubetydelige lydene; i løpet av støyens tid for å oppføre seg naturlig, vil det gjøre det klart at det ikke er fare; snakk oftere med barnet;
  • barnet er redd for zombier: å beskytte barnet fra alt der zombiene er til stede som et tegn (bøker, dataspill, filmer); si at zombie ikke eksisterer; Prøv å snakke, fordi barnet ikke kan være redd for zombiene, men av den han trekker i sin fantasi i dette bildet;
  • barnet er redd for å være alene: begynn å forlate barnet i en kort periode, for eksempel ca 20 minutter, legge til tid hver gang; vær sikker på å fortelle hvor du skal og når du kommer tilbake; la en telefon for kommunikasjon For denne perioden kan du gi barnet et yrke, for eksempel å lese en bok, da vil tiden for ham passere mye raskere; ikke la barnet være i mørket; gjør det klart at oppholdet er trygt; Du kan gi barnet ditt et kjæledyr, så det vil ikke være så skummelt at han blir hjemme alene;
  • barnet er redd for å sove alene: kom opp med ritualer som vil skje hver dag før sengetid (for eksempel å se tegneserie, vaske, sengetid); gi barnet sitt favorittleget som han vil sove med; du kan slå på nattlyset; sengetid lesing av gode historier;
  • Barnet er redd for andre barn: lær barnet ditt for å løse konflikter; bidra til å få selvtillit alltid vedlikeholde og være nær;
  • barnet er redd for læreren: i skolen skjer det ofte at lærerne er stære og hever stemmen deres, dette skremmer barnet; du må forklare at det ikke er noe ut av skolen og lærere, hvis læreren snakker høyt, betyr dette ikke at hun er sint, bare fordi hun blir hørt bedre; hvis du snakker med et barn ikke hjelper, kan du prøve å snakke med læreren;

  • førskolebarn er redd for læreren: lærere, som lærere, må noen ganger øke sine stemmer; en streng lærer kan snakke høyt med de barna som oppfører seg dårlig; Barnet må forklare på forhånd at i barnehagen må du oppføre deg godt og lytte til læreren
  • barnet er redd for å svare på leksjonene: du må øve svaret hjemme hos barnet ditt, lytte nøye til det, fortell meg hvor og hvordan du skal si det; Det blir bedre hvis han svarer i begynnelsen av leksjonen for ikke å bekymre deg helt til slutten; si at hvis han kjenner materialet godt, så vil det ikke være noe å frykte;
  • babyen min er redd for meg (barnet er redd for sin mor, barnet er redd for sin far): å kjenne årsaken til frykt fra barnet, fordi det var noe, hvoretter babyen begynte å føle seg frykt; å ha lært grunnen til å forstå først og fremst seg selv, ikke å gjøre mer det som skremmer; bruke mer tid med barnet, snakk med ham, gjør det han liker å gjøre; Vis ham maksimalt sin kjærlighet og støtte;
  • barnet er redd for å svelge mat: forklar at du trenger å innta mat, at dette er en naturlig prosess som ikke forårsaker skade; hvis barnet er redd for å svelge fordi han kvalt en gang, begynner å gi ham små biter som er lette å svelge; du må ta barnet til en kafe og vise at alle mennesker spiser og svelger mat;

  • barnet er redd for å skrive: Det er verdt å forklare barnet at hvis han vil bruke toalettet, bør han bli spurt; fortell at det i intet tilfelle ikke kan tolereres, fordi det er skadelig for helsen; Hvis barnet fortsatt er lite, kan du bruke bleier;
  • barnet er redd for å gi tilbake: hjelpe barnet ditt til selvtillit; å fortelle at hvis han blir slått, bør man ikke tåle det stille; gjør det klart for barnet at du støtter ham.

Fra alle barns frykt kan bli kvitt. Det viktigste er å forstå hva barnet er så redd for, hva er årsaken til hans erfaringer. Deretter vil det bare bidra til å overvinne denne frykten.

Dr. Komarovsky om natt frykt og mareritt hos barn: