Personlig vekst

Typer og funksjoner for å gjenskape fantasi

Fantasi er en viktig del av menneskelig bevissthet.

Rekreasjons fantasi okkuperer et spesielt sted, spiller en stor rolle i kognitiv aktivitet.

Konseptdefinisjon

Rekreasjon fantasi - Dette er designet i tankene på bildet av en ny gjenstand eller et fenomen på grunnlag av den presenterte verbale beskrivelsen, betinget bilde.

En person kan se et diagram eller tegning av fremtidig bygning og presentere i hans sinn, på grunnlag av informasjonen mottatt, hvordan det vil se ut i ferdig form.

Det er også tilstrekkelig å høre den verbale beskrivelsen av et objekt fra samtalepartens munn, for å kunne tegne i tankene dine dette objektet.

Evnen til å gjenskape med hjelp av fantasi ny informasjon, tidligere ukjent, har en positiv innvirkning på menneskelig aktivitet på ulike felt.

Denne ferdigheten er spesielt viktig for læringsprosessen.

Kun som et resultat av konstruksjonen i sinnet av levende bilder av gjenstandene og fenomenene som vurderes, kan en elev lære ny informasjon i de fleste studieområder.

Rolle i aktiviteter

Å gjenopprette fantasi spiller en stor rolle i de menneskelige aktivitetene som ikke innebærer muligheten for å bruke praktisk erfaring.

Så beskriver historikere hendelser, epoker og folk fra fortiden, basert på inntrykkene de har i deres sinn.

Disse inntrykkene er basert på informasjonen som er mottatt.

Psykologer, sosiologer, politiske forskere, filosofer, geografer, zoologer og mange andre spesialister ofte kan ikke direkte berøre, høre, studere de objektene de studerer.

Uten å gjenskape fantasi, ville slike aktiviteter bli redusert til mekanisk læring av kjente fakta, og alt annet ville forbli utenfor kunnskapsgrensene.

Det bør tas i betraktning at det i seg selv ikke gjør det mulig å utføre aktiviteten effektivt, med mindre det er stole på reell informasjon.

Det vil si at ideene som blir gjenopprettet må svare til virkeligheten, være korrekte.

Jo mer omfattende, nøyaktig og trofaste individet utvikler evnen til å bygge litterære spekulasjoner, desto mer pålitelig vil troen til slutt bli dannet.

Egenskaper og verdi

De viktigste egenskapene til denne evnen:

  • reproduktiv natur;
  • integritet;
  • dynamikk, fleksibilitet, allsidighet i prosessen;
  • avhengighet av rekonstruksjonsnøyaktighet på personlighetskarakteristikker (nivå av kunnskap, talent, livserfaring, utdanning, alder).

Rekreasjon fantasi er av stor betydning fordi det bidrar til å visualisere og forutsi den omliggende virkeligheten.

I aktivitet uttrykkes dette i evnen til å regulere kognitive prosesser, kontroll hendelser, danne en handlingsplan, bestemme ønsket resultat.

Eventuell forventning om forventet resultat (gjetning, intuisjon, forfølge, innsikt) er basert på gjenopprettelse av eksisterende ideer.

Alle vesentlige prestasjoner av menneskeheten innen vitenskap, teknologi, litteratur, visuell kunst skjedde som følge av enkeltpersoners arbeid med å gjenskape fantasibasert på eksisterende ideer og kunnskaper om den omkringliggende virkeligheten.

Med denne prosessen kan en person regulere ikke bare deres aktiviteter, men også endre den følelsesmessige tilstanden.

For eksempel under stressende situasjoner kan bli vekket i bevissthet bilder av kjære eller bilder av positive hendelser fra fortiden. Det bidrar til å øke stemningen, øke tilliten til suksess.

typer

Det er to hovedtyper av å gjenskape fantasi:

  1. Aktiv. Dette er dannelsen i ideens tanker gjennom den målrettede anvendelsen av volatil innsats. Det arbeides for å nå målet. Det er den aktive typen av prosessen som er forbundet med faglig, kognitiv og vitenskapelig aktivitet, der bevissthetens arbeid er rettet mot å oppnå konkrete resultater og oppnå mål.
  2. passiv. Bilder oppstår spontant uten manifestasjon av voluminsats og ethvert ønske fra personen selv. En slik prosess skjer ofte mens du leser bøker, kommuniserer med samtalepartnere, tenker på livssituasjoner.

    Personen innser ikke at informasjonen behandlet av hjernen forvandles til bestemte visuelle plott.

Du kan også skille tre typer prosesser avhengig av metoden for gjenopprette objekter:

  1. Fremveksten av visuelle bilder. Den vanligste typen fantasi. De fleste jobber med informasjon ved hjelp av visuelle bilder. Et "bilde" av det representerte fenomenet eller objektet er tegnet i bevisstheten. Avhengig av kunnskapsnivået om objektet og egenskapene til en bestemt person, kan bildene variere betydelig. Således bygger en eruditt og inntrykkelig person mye lysere bilder ved hjelp av formodninger enn en person med lavt nivå av kunnskap og skarpe følelsesmessige erfaringer.
  2. Auditorisk ytelse. Hvis oppfatningen er mer utviklet fra den auditive siden, bruker personligheten auditive representasjoner for å gjenskape objekter. Timbre av stemme, melodi, lyd, måte å snakke, etc. kan projiseres i sinnet. Representerer et naturlig fenomen, aldri sett før, forestiller en person sin mulige lyd. Tenker på en ukjent person, representerer han stemmen, latteren, samtalen av en potensiell samtalepartner.
  3. Motorbilder. En sjelden måte å bygge forutsetninger, typisk for skuespillere, dansere og andre kreative personer. For dem er ethvert bilde representert som en bevegelse. Hvis bevissthet er opptatt av tanker om en person, så er hans måte å bevege seg på, trinn på trinn, bevegelser og etterligning representert.

    Når du hører musikk, begynner slike folk å slå rytmen og representere utøveren som beveger seg rundt scenen.

eksempler

Rekreasjons fantasi fungerer mest lyst i ferd med kognitiv aktivitet.

Så mens du studerer skolebarn stadig presentere ulike bilder basert på informasjonen som er gitt til dem av læreren.

I geografi lærer bilder av elver, innsjøer, fjell og sletter i sinnet.

Naturfenomen i form av vulkansk utbrudd, foss, jordskjelv aldri blitt observert av de fleste barn i det virkelige livmen dette forhindrer ikke at de representerer dem.

Lytte til historiske hendelser, barn representerer slagmarker, ansikter av statsmenn, bygninger fra tidligere tider, etc.

Jo mer nøyaktig, sterkt og interessant læreren gir materialet, desto mer pålitelig blir bildene dannet i studentens sinn.

Det hjelper effektivt oppfatter informasjon og konsolidere kunnskap. Mekanisk læring, som ikke finner svar i fantasien, tillater ikke hjernen å jobbe fullt ut.

Ikke mindre signifikant er prosessens rolle i spørsmålet. fiksjon.

Forfatteren, som skaper arbeidet, styres av sine egne fantasier, ideer.

Videre lesere som kjenner til hans skaperverk Projekt i deres sinn personlige bilder. Videre fører tilstedeværelsen av spesifikke beskrivelser og karaktertrekk ved tegnene, miljøet, hendelsene aldri til dannelsen av et enkelt bilde i leserne.

Hver person, blir kjent med et litterært arbeid, oppfatter det gjennom prismen av sine egne ideer. Det er av denne grunn Skjermversjoner av populære bøker forårsaker mye kontrovers blant sine fans.

Hver leser ønsker å se på skjermen akkurat det bildet hans fantasi trakk under lesing. Dette gjelder utseende av skuespillere, interiør, natur, arrangementer etc.

Regissøren, under oppretting av filmadaptasjonen, overholder imidlertid bildene som har forårsaket arbeidet i sitt eget sinn.

Å gjenskape fantasi manifesterer seg systematisk i hverdagen. Mens vi venter på et møte med en fremmed, trekker vi ubevisst i sinnet hans bilde.

Grunnlaget kan være informasjon mottatt fra vanlige venner, bildene i fotografier, stemmen hørt på telefonen etc. når en ekte person er ikke sånnsom vi trodde det i vårt sinn, er vi overbevist om feilen i det tiltenkte bildet.

Fantasi og kreativitet

Å gjenskape fantasi tillater oss nåværende fenomener og objekter bruker den eksisterende verbale beskrivelsen eller betinget bilde.

Som et resultat dannes et bestemt bilde av objekter.

Kreativ fantasi stoler ikke på informasjonen som er oppgitt. Det er en uavhengig aktivitet på opprettelsen av fundamentalt nye objekter.

Samtidig brukes eksisterende kunnskap om eksisterende produkter av lignende aktiviteter til et minimumsbeløp som ikke har vesentlig innvirkning på sluttresultatet. Resultatet er et helt nytt, originalt produkt.

Rekreasjon fantasi har et visst omfangfordi det er avhengig av noen av referansene som opprinnelig ble levert. Av denne grunn kan det omtrentlige bildet som vil ende opp, bli forutsatt.

Som et resultat av kreativitet kan alt vise seg, siden det i utgangspunktet ikke er noen begrensninger.

Av denne grunn er det ofte kreativiteten som gjør det mulig å utvide ideene som eksisterer i samfunnet, for å presse grensene, for å utarbeide et nytt verdensutsikt.

Fantasi og kreativitet er uløselig forbundet. Komponisten, som skaper sitt arbeid, stoler på bildene som vises i hans sinn. For eksempel, når du oppretter en musikalsk sammensetning, kan den representere et naturlig fenomen, en elsket, eller erfarne følelser.

Ingen projeksjon av lyse og originale bilder kreativitet vil ikke bære frukt.

Det er av denne grunn at de mest talentfulle musikerne, skuespillerne og artisterne vanligvis er folk med komplekse skjebner, lyse og ekstraordinære personligheter.

Deres utviklede fantasi, livserfaring og følelsesmessighet tillater dem å være så produktive som mulig. uttrykk deg selv i verkene.

Dermed gjenskaper fantasien er en integrert del av vår bevissthet. Det hjelper en person til å bli utdannet, lære ferdigheter, utføre aktiviteter. Uten muligheten til å fantasere umulig kreativitet.

Rekreasjon fantasi - hva er det? Finn ut fra videoen: