Før vi fortsetter å vurdere teorier, definerer vi betydningen av ordet motivasjon.
motivasjon- En av psykologens prosesser, som driver en person til å begå handlinger. Motivasjon er hovedfaktoren i å skape atferd og er rettet mot å tilfredsstille ens egne behov. Enkelt sagt er motivasjon motoren til handling.
Teorier om motivasjon begynte å studere fra oldtiden.
Til nå regnet de flere dusin.
Det er forskjellige typer motivasjon:
- ytre;
- indre;
- positiv og negativ;
- så vel som stabil og ustabil.
ekstern motivasjon er bestemt av eksterne faktorer. For eksempel gikk venner i utlandet, og en person begynner å spare penger for en tur.
intern motivasjon er født uavhengig av eksterne faktorer. For eksempel har en person lenge ønsket å reise utenlands, basert på hans personlige hensyn.
positiv basert på positive incitamenter. For eksempel, "Jeg får et godt merke i skolen, foreldre vil gi en sykkel."
negativeTvert imot er den basert på negative insentiver. For eksempel, "hvis jeg studerer dårlig, vil foreldre ikke gi noe bort."
stødig motivasjon på grunn av menneskelige behov. For eksempel, sluk tørk og sult.
ustabil trenger konstant støtte fra utsiden.
Motiverende grunnleggende er ofte brukt i organisasjoner for å oppmuntre ansatte til å jobbe.
Så, vurder den mest populære.
Teorier om motivasjon.
En av de første ståleneautomatteori ogbeslutningsteori.
Automatteori forklarer dyreadferd, og beslutningsteori forklarer menneskelig atferd. En mer detaljert studie av disse teoriene, har psykologer kommet til den konklusjon at dyr og mennesker er ganske like i emosjonelle termer, former for oppførsel, instinkter og behov.
Suksessen til teorien om motivasjon Maslow.
Basert på det faktum at alle mennesker trenger visse ting, identifiserte en psykolog fra Amerika, Abraham Maslow, seks nivåer av menneskelige behov. Videre gir hvert nivå som følger det forrige motivet på et høyere nivå. Tenk på dem, begynner med det laveste.
- Første nivå er fysiologisk. Disse er de primære menneskelige behov, som mat, inntekt, komfort;
- Det andre nivået er sikkerhetsnivået. Behovet for å beskytte seg mot uønskede, skadelige og andre vanskeligheter;
- Det tredje nivået er kjærlighet og følelse av tilhørighet. Det uttrykkes i ønsket om å være nødvendig for noen: å skape en familie, for å få venner, kolleger;
- Det fjerde nivået - Velstand, ære. La oss ta her anerkjennelsen av samfunnet, statusen, rosene;
- Femte nivå - Kunnskapsnivået. Det er nysgjerrighet og interesse for det nye;
- Det sjette nivået - Selvrealisering. Dette er behovet for å frigjøre deres kreative potensial.
Maslow's Level Hierarchy viser at til en person oppnår en følelse av tilfredshet av de første nivåene, vil det ikke være noen motivasjon til å gå videre til neste. Og på det fysiologiske nivået og sikkerhetsnivået trenger vi mer enn de andre, siden prosessen med vital aktivitet avhenger direkte av dem.
Teori K. Alderfera ligner teorien om A. Maslow. Alderfer deler også behov i grupper, ordner dem i en hierarkisk rekkefølge, men deler alt i tre nivåer: eksistens, kommunikasjon og vekst.
Nivået på eksistens innebærer behovet for overlevelse, nivået på kommunikasjon i isolasjon, og vekst i beredskap til å lære og lære nye ting. Husk hvordan Maslow, i sin teori, forestilte en bevegelse i behovshierarkiet fra bunnen av; her kan bevegelsen bevege seg i begge retninger: Hvis behovet for lavere nivå ikke er fornøyd, da opp, og hvis behovet for høyeste nivå ikke er fornøyd, så ned. Ikke desto mindre inkluderer Alderfera-teorien også en bevegelse i begge retninger, noe som gir sjanser til å avsløre nye muligheter for motivasjon i menneskelig oppførsel.
Men i 1959 nektet Frederick Herzberg da han gikk inn i studiet hans, at møte behovene øker motivasjon til å handle. Han hevdet det motsatte - avhengig av motivasjonen til en person, svinger hans humør og følelsesmessige tilstand i retning av tilfredshet eller misnøye med hans handlinger.Herzberg teori identifiserer to grupper som påvirker en persons tilfredshet med sitt arbeid - hygieniske og motiverende faktorer.
Hygienisk (ellers kalles de helseproblemene), inkluderer sikkerhet, status, regler, holdstilling, modus for drift, arbeidsplan, etc. Slike forhold kan redusere følelser av utilfredshet med arbeidet.
Motiverende eller tilfredsstillende faktorer. De kan være ansvar, prestasjoner, anerkjennelse, karrierevekst. Tross alt, oppfordrer disse grunnene arbeidstakere til å gi det aller beste.
Men mange forskere støttet ikke den ovennevnte teorien, og fant den ikke tilstrekkelig begrunnet. Herzbergs teori tok ikke hensyn til en rekke punkter som kan variere avhengig av en bestemt situasjon.
Med tanke på alle aspekter, ble prosessorienterte motivasjonsteorier opprettet, der, i tillegg til behovene, tar de hensyn til: hvilke anstrengelser en person gjør for å nå målet, oppfatningen av situasjonen og tiltakene som er tatt.
I moderne ledelsesaktiviteter er fire mest populære.Prosedyrsteorier om motivasjon: forventningsteori, likestillingsorientering og rettferdighet, teori om målstilling, teori om insentiver
Venterteori (K. Levin, E. Lowler, V. Vrum, etc.)
Det inkluderer en rekke forventede forhold: forventningen om at sluttresultatet er verdt innsatsen, forventningen om godtgjørelse for det oppnådde målet, samt forventningen om akkurat det beløpet som personen forventet fra begynnelsen, dvs. som ville være som forventet.
Likestilling og rettferdighetsteori Stacy Adams
Han sier at i arbeidsprosessen sammenligner en person sitt arbeid og lønnen mottatt for det med de samme faktorene til andre arbeidstakere. Etter å ha utført en komparativ karakteristikk, danner en person nivået av hans videre forpliktelse. I tilfelle av en belønning som ikke oppfyller forventningene, vil han investere mindre innsats i arbeidsprosessen; Hvis belønningen er verdig, betyr det at arbeidet er berettiget, og sannsynligheten for at han er klar til å jobbe med dobbel kraft, øker.
Teori om målinnstilling.
Menneskelig atferd er direkte avhengig av målene som den ønsker. Legg merke til at kvaliteten på arbeidet også avhenger av nivået av kompleksitet, spesifisitet og akseptabelhet.
Teori om moralsk og materiell motivasjon.
Moral rettet mot samfunnets anerkjennelse. For eksempel, etter å ha fått et diplom for en god jobb, vil en person med dobbel styrke begynne å jobbe, og håper å få status som den beste medarbeider. Dette vil være et moralsk incitament.
Material, kanskje den viktigste delen i motivasjon, som er rettet mot materielle insentiver for den ansatte.
Så, mest dominerende av teorierMen vi vil gjennomføre en kort gjennomgang av tre andre figurer som spiller en viktig rolle i dette området.
AN Leontyev identifiserte to hovedverdier for motivasjon -impuls og sansdannelse.
Mr. Murray bestemte at ved roten til alt er to begreper -Behovet for individet og trykket på utsiden.
D. McClelland baserte sin teori på tre grupper av behov:
i kraft, i suksess og involvering. Ved å sammenligne komponentene med behovet for respekt og selvuttrykk, introduserte psykologen et nytt derivat - behovet for kraft.
Basert på det foregående konkluderer vi med at motivasjonen til en person er et ganske komplisert system, hvor opprinnelsen er både psykofysiologiske og akutte sosiale elementer. Alt dette bør tas i betraktning når man analyserer et individ.
