I motsetning til andre levende vesener har mannen en dobbelt natur. På den ene siden påvirkes hans oppførsel av funksjonene i anatomi, fysiologi og psyke. På den andre - han adlyder samfunnets lover. Hvis vi i det første tilfellet snakker om dannelsen av en person som individ, så i den andre er det en utvikling av personlighet. Hva er forskjellen mellom disse prosessene? Hva er personlighet? Hvorfor er det dannet i samfunnet? Hva er stadiene i dyrking? Er det mange nivåer av personlig utvikling? Hvilke mekanismer utløser denne prosessen? Vurder dette emnet.
Hva er personlighetsutvikling?
Personlighetsutvikling er et element i den generelle dannelsen av en person, knyttet til hans bevissthet og selvbevissthet. Det gjelder sosialiseringsområdet, siden utenfor samfunnet lever en person i henhold til dyrenes lover. Personlighet er dannet gjennom samhandling med andre mennesker. Alene, uten kulturell kontakt og informasjonsdeling, er denne prosessen ikke mulig. For å unngå forvirring, er de følgende beslektede begreper:
- mennesker - representant for arten homo sapiens;
- individuelle (individ) - en eneste organisme som er i stand til selvstendig eksistens;
- personlighet - Emnet for sosialkulturelt liv, utstyrt med grunn, moral og åndelige egenskaper.
Følgelig bestemmer personlig utvikling de aspekter av livet som skiller oss fra dyrets natur, endows med sosialt viktige egenskaper. Ikke forveksle dette konseptet med personlig utvikling, som dekker alle mulige områder, inkludert fysisk form, intelligensnivå eller følelsesmessighet. Personlig utvikling er knyttet til selvidentifikasjon. Det er ikke imot andre former for dyrking, som begrunner setningen "i en sunn kropp er et sunt sinn."
For øvrig replikerer nivåene av personlig utvikling delvis sine behov, reflektert i Maslow Pyramid. Den første fasen er tilfredsstillelsen av funksjonene som er nødvendige for livet, gradvis økende til nivået av åndelighet og selvbevissthet.
Personlige utviklingsnivåer
Det er mange klassifikasjoner av strukturen av personlig utvikling. Gjennomsnittlig ut syv grunnleggende nivåer som er foreslått av russiske sosiologer Dmitry Nevirko og Valentin Nemirovsky. I følge deres teori kombinerer folk følgende påfølgende nivåer av dannelse:
- overlevelse - bevaring av fysisk integritet
- reproduksjon - gjengivelse og materialforbruk
- administrasjon evnen til å svare på seg selv og andre
- følelser - kjennskap til kjærlighet, barmhjertighet, velvilje;
- perfeksjon - ønsket om kompetanse og kreativitet;
- visdom - Forbedring av intellekt og åndelighet;
- opplysning - Forbindelse med det åndelige prinsippet, en følelse av lykke og harmoni.
Alle bør helst fullføre hvert av disse nivåene. Samtidig er prosessen med personlig utvikling knyttet til livsleksjoner. Hvis noen hopper over "nivået", da må han hente seg. Mannen "satt fast" på et av nivåene, hadde nettopp ikke lært sin leksjon, og kanskje nettopp ikke fått den. Enten går han en annen leksjon, eller er ikke klar for en ny. En av de første motivene til personlig utvikling er selvbekreftelse, som senere erstattes av bekymring for ens nabo. Det er denne overgangen fra egocentrisme til empati (sympati) - en av de vanskeligste og mest ansvarlige stadiene av forbedring. Vi vil snakke mer om denne prosessen i neste avsnitt.
Faser av personlig utvikling
De fleste går gjennom de samme naturlige stadier av formasjon. De skyldes fysiologiske og mentale egenskaper. Hver alder har sine egne oppgaver og livsleksjoner.
En fullstendig beskrivelse av disse prosessene inkluderer teorien om personlig utvikling, formulert av den amerikanske psykologen Eric Erickson, og inkluderer en beskrivelse av normale og uønskede varianter av hendelser. I følge denne undervisningen kan man skille mellom følgende grunnleggende tenets:
- Stadiene for personlig utvikling er identiske i det hele tatt;
- Dyrkningen stopper ikke fra fødsel til død;
- Personlighetsutvikling er nært knyttet til stadier av livet;
- Overganger mellom ulike stadier er forbundet med personlighetskriser;
- Under krisen svekkes personens identitet;
- Det er ingen garanti i den sikre passasjen av hver av stadiene;
- Samfunnet er ikke en antagonist for en person i hans dyrking;
- Formasjon av individualitet innebærer passasje av åtte stadier.
Psykologi for personlighetsutvikling er nært knyttet til strømmen av fysiologiske prosesser i kroppen, som varierer i hver bestemt alder. I psykoterapeutisk praksis er det vanlig å utelukke slike personlighetsutviklingstrinn:
- Oral fase - Den første perioden av spedbarnets liv, bygge et system av tillit og mistillit;
- Kreativ fase - førskoleperioden i livet, når barnet selv begynner å oppfinne aktiviteter for seg selv, ikke bare etterligner andre;
- Latent fase - dekker alderen fra 6 til 11 år, manifestert i den voksende interessen for den nye;
- Teenage fase - perioden fra 12 til 18 år, når det er en kardinal revaluering av verdier;
- Begynnelsen av modenhet - Tiden for nærhet eller ensomhet, søk etter en partner for familieformasjon;
- Eldre alder - en periode med refleksjon om fremtiden for nye generasjoner, den endelige fasen av sosialisering av individet;
- Alderdom - En balanse mellom visdom, forståelse av livet, en følelse av tilfredshet fra stien som reiste.
Hvert stadium av personlighetsutvikling introduserer noe nytt i sin selvidentifikasjon, selv om fysisk eller mental forbedring er stoppet på grunn av fysiologiske egenskaper av en bestemt alder. Dette er fenomenet personlighetsutvikling, som ikke er avhengig av tilstanden til organismen som helhet. Styrke eller intelligens kan forbedres til visse indikatorer inntil aldring oppstår. Personlig utvikling stopper ikke i ekstrem alderdom. For at denne prosessen skal fortsette, må det være faktorer som stimulerer forbedring.
Personlig utvikling drivkrefter
Enhver forbedring innebærer en vei ut av komfortsonen. Følgelig vil vilkårene for personlig utvikling også "skyve" en person ut av sitt vanlige miljø og tvinge ham til å tenke annerledes. De viktigste mekanismene for personlig vekst er:
- Separasjon - aksept av ens individualitet;
- identifikasjon - selvidentifikasjon av en person, søk etter analoger;
- selvbilde - valget av sin "økologiske nisje" i samfunnet.
Det er disse mekanismene for personlig utvikling som gjør det nødvendig å revurdere sin holdning til livet, å forlate komfortsonen, for å forbedre åndelig.
Etter spørsmålet om selvtillit og tilfredsstillelse av hans "ego", tenker en person på å hjelpe andre mennesker, hans merke i historien. Videre beveger enkeltpersoner seg til scenen med åndelig opplysning, forsøker å realisere den universelle sannheten, for å føle harmonien i universet.
Hovedmekanismen for "vertikale" overganger er "horisontal" akkumulering av erfaring og kunnskap, noe som gjør at du kan stige til et kvalitativt høyt nivå av personlig utvikling.
Siden mannen er et biososiale fenomen, er hans formasjon underordnet en rekke faktorer, inkludert dyr og åndelig komponent. Personlighetsutvikling begynner når lavere nivåer av tilværelse er oppfylt. Man bør ikke tro at andre aspekter av livet er mindre viktige, fordi følelser, styrke og intellekt også danner personligheten til en person, hjelper ham å utvikle åndelig fullt ut.
