Personlig vekst

Typer minne i psykologi og deres formål

Evnen til å huske, lagre og reprodusere informasjon er en av de viktigste kognitive ferdighetene til en person, graden av utvikling som i stor grad bestemmer hva han kan oppnå i livet.

Det er et stort antall typer minne i psykologi, hvis hoved er motorminne, visuell, auditiv, fantasifull, verbal-logisk. Klassifisering og formål forskjellige typer minne vil gi i artikkelen.

Hva er minne?

Kort sagt, minnet - er evnen til å huske, lagre og reprodusere informasjon, refererer til kognitive funksjoner.

Takket være minnet har en person evnen akkumulere erfaring, forbedre ferdigheter, lære om verden.

Mange dyrearter har minne i sine forskjellige manifestasjoner, men det er mest perfekt i mennesker.

Hvert persons minne er utviklet annerledes. Graden av minneutvikling er avhengig av slike forhold som:

  • genetiske egenskaper, mangel på utprøvde genetiske lidelser;
  • generell hjernehelse (ingen skade av forskjellig art);
  • matkvalitet (ikke bare etter fødselen, men også under graviditet);
  • nivået på innsatsen for å utvikle barnets evner, kvaliteten på oppdragelse og utdanning;

    Hvis de er aktivt engasjert med ham, vil hans memorisering ferdigheter bli mer perfekt.

  • miljøsituasjon;
  • stress nivå;
  • søvnkvalitet;
  • mental og fysisk helse;
  • nivå av fysisk aktivitet (regelmessig øvelse forbedrer minne, ifølge forskning);
  • En persons alder (med tiden, evnen til å huske informasjonen forverres);
  • Nivået på innsats brukt av en person for å opprettholde minne (memoriseringsøvelser, spesielle spill);
  • Funksjoner i en persons liv (hvis en person søker å lære og huske så mye som mulig i livet hans, vil hans minne være mer perfekt enn de som ikke gjør dette, selv i alderdom).

Derfor kan hver person i en eller annen grad påvirke evnen til å huske informasjon, lagre og reprodusere den.

hoved minneprosesser:

  • lagring;
  • bevaring;
  • reproduksjon;
  • glemme.

Best av alt, husker en person hva han anser meningsfylt for seg selv og hva han vil bruke regelmessig. Hvis han stadig bruker visse ferdigheter og evner, vil informasjonen i forbindelse med dem bli husket veldig enkelt.

Hvilke typer eksisterer?

Hva er minnet til en person?

Årsaker til klassifisering av typer humant minnebord:

På tidspunktet for lagring av informasjonIfølge hovedanalysatoren
  • øyeblikkelig minne;
  • kort sikt;
  • Langsiktig;
  • genetisk.
  • typer minne knyttet til sansens arbeid (olfaktorisk, visuell og så videre);
  • emosjonelt minne;
  • andre typer minne.

Minnestrukturen består av følgende 3 nivåer:

  1. Touch. Informasjon lagres i svært kort tid (mindre enn et sekund) og erstattes raskt av en ny. Bevaring på et dypere nivå skjer bare hvis informasjonen ble ansett verdifull.
  2. Kort sikt. Dette minnesnivået er ment å lagre informasjon beregnet for direkte bruk. For eksempel lagres informasjon som en person bruker hele dagen for å utføre arbeidsoppgaver, på dette nivået.
  3. Lang sikt Dette er et stort bibliotek i hodet til en person, der alt som kan være nyttig for ham gjennom hele livet, blir nøye bevart: erfaring, verdifull kunnskap, ferdigheter, evner, inntrykk, minner. Samtidig er det også ufullkommen, og informasjon som en person ikke bruker, blir gradvis slettet fra den. Informasjon kan lagres i det i flere tiår.

Som et tilleggsnivå tildeler du tertiært minne.

Det er en del av det langsiktige minnet og er designet for å lagre informasjon permanent. Den inneholder for eksempel ord fra et språk som en person bruker daglig.

Finnes også operasjonell eller med andre ord arbeidsminnet. Det ligner på kort sikt, men forskjellene mellom dem eksisterer fortsatt.

I likhet med datamaskinens RAM er dette minnet designet for å huske og samhandle med de korte informasjonspassasjer som trengs for å utføre livsoppgaver i "her og nå" -modusen.

Det er flere flere typer sensorisk minne:

  1. Iconic. Den mottar visuell informasjon som en person holder i svært kort tid (fra 0,1 til 0,5 sekunder). Den spesifikke funksjonen i ikonisk minne er at en person husker informasjonen holistisk, i form av en slags "portrett".
  2. Ehoicheskaya. En person som hører et ekstremt kort lydbilde, husker det i to eller tre sekunder, og dette tillater ham å analysere det, gjenkjenne det, forstå hvor kilden er.

Minnet om minne:

navnbeskrivelse
mekaniskInformasjon er assimilert i skjemaet der den ble levert, ingen justeringer er gjort, og personen praktisk talt ikke analyserer den og bruker den i sin opprinnelige tilstand. For eksempel husker en student som raskt forbereder en økt og husker nøye en synopsis uten å tenke på innholdet og tenke bare om hvordan man bestått eksamen raskt og smertefritt, bruker hovedsakelig mekanisk minne. I de fleste tilfeller er en stor mengde informasjon som ikke er riktig analysert og revidert, raskt glemt. Samtidig er mekanisk minne et viktig verktøy i de tilfellene når du trenger å huske ord i riktig form, derfor er de aktivt involvert i å lære nye språk.
logiskDet nøyaktige motsatte av muntlig: memorisering er i stor grad basert på analyse. En person analyserer informasjon, skaper sterke assosiative kjeder, forbinder det med sin tidligere erfaring, og som et resultat blir informasjonen husket bedre og mer pålitelig. Hvis man for eksempel skal ta en annen student som flittig studerte i løpet av semesteret, analyserte hver informasjon utstedt av læreren, og brukte dem i praktisk arbeid, så er det åpenbart at han brukte logisk minne. Hvis han trenger å gi ut informasjonen, vil den se revidert, men den grunnleggende informasjonen blir bevaret og kan til og med bli multiplisert.

Minnet, der sansene er involvert, er delt inn i:

  1. Visuelle. Informasjon kommer gjennom synlighetens organer: en person husker hva han ser. Dette kan være en lese tekst, bilder av det han så - ansikter av mennesker, planter, dyr og mye mer.

    Visuell minne er spesielt godt utviklet av kunstnere og skulptører.

  2. Eidetic. En spesiell type minne som gir en person muligheten til å reprodusere visse bilder i minste detalj. Eidetisk minne er oftest forbundet med visuelle bilder, men de kan være auditiv, gustatory og så videre. Refererer til langsiktig minne.
  3. Auditivt. Informasjon kommer gjennom hørselsorganene. Det kan være noen hørete tekst, naturlyder, støy, musikk og så videre. Den høyeste utviklingen av lydhukommelse observeres hos blinde personer.
  4. Motor (motor). En person får muligheten til å huske og reprodusere bevegelsene han oppfattet. Denne typen minne er nært knyttet til motoriske ferdigheter, og hvis en person gjentar de samme bevegelsene i lang tid, blir de automatiske. Utviklet av idrettsutøvere og dansere.
  5. Smaken. Informasjonen flyter gjennom organer som fanger smak. Takket være smakhukommelsen kan en person gjenskape smaken av forskjellige produkter i hodet, og er i stand til å gjenkjenne et bortskjemt produkt. Utviklet av folk som er glad i matlaging.
  6. Taktil. Informasjon kommer gjennom organene av berøring. En person får muligheten til å analysere taktile følelser, reprodusere dem i hodet, gjenkjenne kun ved hjelp av berøring av visse overflater og gjenstander.

    Utviklet av blinde mennesker. Takket være avanserte taktile evner, kan blinde lese tekster skrevet i blindskrift.

  7. Lukte. Informasjon kommer gjennom luktets organer. Takket være det kan en person analysere lukter, reprodusere dem, huske og gjenkjenne de som er forbundet med en trussel (giftige stoffer, ødelagte produkter) og i tide. Utviklet fra parfymer.
  8. Pain. Tilknyttet evnen til å huske smerte. Hvis smerten er kjent for personen, kan han forstå hva han trenger å gjøre for å hjelpe seg selv.

Avhengig av tilstedeværelsen eller fraværet av målet om memorisering er det:

  1. Tilfeldig. Personen husker noe målrettet, gjør innsats.
  2. Ufrivillig. Personen satte seg ikke målet om å huske informasjon, men det er fortsatt reddet.

Etter utviklingsnivå er minnet delt inn i:

  1. Motor (motor). Som nevnt tidligere, er motorminne evnen til å huske og gjengi visse bevegelser. Denne typen minne utvikler seg hos mennesker aller førsteDerfor er det viktig for foreldrene å betale nok oppmerksomhet til å utvikle motoriske ferdigheter til et lite barn.
  2. Emosjonelle. Informasjon som er nært knyttet til noen levende følelser (både positive og negative) holdes lenge av en person på grunn av følelsesmessig hukommelse.

    Ifølge forskningen er adrenalin og norepinefrin involvert i dannelsen av minner.

  3. Formet. Det er evnen til å huske, bevare og reprodusere bilder som er nært forbundet med sansene. For eksempel er evnen til å huske og reprodusere din favorittsang i hodet knyttet til et figurativt minne.
  4. Verbal og logisk. Høyeste minnenært forbundet med verbal-logisk tenkning. Det er evnen til å huske ord og tanker. Også kalt semantisk.

Genetisk minne - Dette er en spesiell type minne som ikke har et direkte forhold til prosessene for å lagre, lagre og reprodusere informasjon.

Denne definisjonen brukes til å betegne de genetisk bestemte tilbøyelighetene til en person, formater av hans oppførsel.

Disse oppføringene er ikke bevisste og reproduseres ubevisst.

Avhengig av midlene er minnet delt inn i:

  1. Mediert. Hvis en person har analysert og koblet til ny informasjon med tidligere oppnådd gjennom logiske, associative lenker, kalles dette mediert minne.
  2. Direkte. Dette er muligheten til å fange og holde en liten mengde informasjon for en kort periode. Funksjoner av direkte minne tas i betraktning når man bestemmer den optimale lengden av setninger i materialet, i testoppgaver.

Finnes også sosialt minne - evnen til å huske informasjon relatert til menneskene rundt dem En person husker sine ansikter, stemmer, informasjon fra livet, og dette gir ham muligheten til å samhandle seg komfortabelt med dem.

Romlig minne lar en person lett finne veien til kjente objekter, navigere i et kjent rom.

Varianter av å glemme:

  1. Full. Informasjon er helt glemt, og det er umulig å gjenopprette det uten å studere.
  2. Ufullstendig. En person husker litt informasjon, men de er heller ikke store nok eller ikke nøyaktige nok.

Varianter av avspilling:

  1. Tilfeldig. En person arbeider for å huske informasjon, på jakt etter logiske forbindelser.
  2. Ufrivillig. Informasjon vises i hodet selv, vanligvis på grunn av utseendet av en stimulus (ord, lukt, lyd). For eksempel, etter å ha sett en venn, kan en person automatisk huske en hendelse som er knyttet til ham. Eller, etter å ha hørt et stykke sang, kan han ufrivillig huske omstendighetene der han hørte det før.

Skjemaer for minne Inkluderer ikke intuitivt minne.

Hvordan bestemme typen?

Hver person har et mangfold av minne som er utviklet mer enn andre. Vanligvis er den høye utviklingen av visse typer minne knyttet til aktivitetene han er engasjert i (musikalsk, danser, artist) eller med dens egenskaper (mangel på syn, hørsel).

I psykologi er det mange tester som lar en person forstå hvilken type minne han har utviklet mest sterkt.

Også, tillater psykologiske tester Tid for å identifisere brudd på bestemte typer minnesom kan indikere tilstedeværelsen av somatiske eller mentale patologier.

Den mest effektive er tester der en person ikke bare svarer på spørsmål i stilen "Hvor lett er det for deg å huske tall?", Men tester sitt eget minne direkte: han husker ordene han har lest eller hørt, tegner et bilde fra minnet osv.

Tester laget av Av Alexander Luria, grunnleggeren av nevropsykologi, er mest egnet for å bestemme tilstanden til forskjellige typer minne.

En av de mest populære er kjent som "10 ord" og kan brukes til å teste minne selv hos barn.

For at minnet ikke forverres i lang tid, er det viktig å gi hjernen så mye minne som mulig. Dette lagrer ikke bare minnet, men også hindre utviklingen av Alzheimers syndrom.

Om typer minne i denne videoen: