Hva er resultatet av prosessen med sosialisering av individet?

Gjennom hele sitt liv er en person i gang aktiv samhandling med andre medlemmer av samfunnet.

Over tid, bytte lag, nært miljø og vennelisten til hver enkelt person.

Derfor er det en kontinuerlig sosialisering som tillater det å tilpasse seg til nye forhold.

Konseptet og essensen

Hva kalles sosialisering av personlighet? Hva betyr prosessen med sosialisering? Hvem introduserte dette konseptet?

sosialisering - Dette er en prosess hvor et individ blir med i et samfunn, lærer, lærer sosiale verdier, normer, holdninger, roller og oppførsel vedtatt i et bestemt samfunn.

Forfatteren av konseptet er en amerikansk sosiolog. FG Giddings.

Takket være sosialisering blir en person et fullverdig medlem av samfunnet som han tilhører.

Essensen av den naturlige og kontinuerlige prosessen er å gjøre individet kjent med de moralske, individuelle og til og med fysiske idealer som forespråkes av andre.

Så lærer individet disse normer og behovet for å overholde dem, kommer i kontakt med mennesker, styrt av den tilegnede kunnskapen. Prosessen med sosialisering utelukker isolasjon av den enkelte.

Visninger og eksempler

Vitenskap identifiserer flere typer sosialisering:

1. hoved. Den fungerer som grunnlag for den videre prosessen med sosialisering og fortsetter fra fødselstidspunktet til dannelsen av personligheten. Barnet vedtar foreldrenes mening, vurdering og holdning til visse fenomener i samfunnet, som senere vil bli en grunnleggende innstilling for ham.

eksempel: Hvis foreldre aktivt forringer og kritiserer noen sosial gruppe, vil barnet fortsette å oppleve overtredelsen av denne gruppen som et normalt og naturlig fenomen.



2. resocialization (Sekundær). Under re-sosialisering av individet erstatter de tidligere lærte mønstrene av atferd og reaksjoner på nye modeller. Denne prosessen varer hele livet og starter umiddelbart etter at opprinnelig sosialisering er fullført. Endringer i tro kan være ubetydelig, men de kan også være radikale (dersom en person forandrer sitt verdisystem under påvirkning av eksterne faktorer eller ved selvbehandling og evaluering av innkommende informasjon).

eksempel: Hvis en person ble født og bodde lenge i et land og deretter flyttet til et annet land for permanent opphold, vil adferd og holdninger bli tilpasset på grunn av nær kontakt med mennesker med en annen mentalitet.

3. Gruppesosialisering. Dette er sosialisering i gruppen der individet er.

   eksempel: Tenåringer, tilbringer mye tid med klassekamerater, adopterer for det meste normer og verdier som aksepteres i en gruppe klassekamerater.

   Samtidig har foreldre (som bruker mindre tid med barnet enn sine jevnaldrende) mindre innflytelse på en tenårings sosialisering.

4. Seksuell sosialisering. En prosess der representanter for mannlige og kvinnelige kjønn adopterer og assimilerer mønstre av atferd, kunnskap og ferdigheter på kjønnsbasis.

eksempel: Jenter lærer å være feminine og se på utseendet deres, mens gutter ikke viser sine følelser (ikke gråt) og prøver å bevise en fordel på grunnlag av styrke.

5. Arbeidssosialisering. Etter at en person får jobb eller endrer arbeidsplass / aktivitetsområde, er det en tilpasning i to retninger (profesjonell og kollektiv). Profesjonell tilpasning består i å skaffe seg nye kvaliteter og karaktertrekk som er nødvendige for vellykket arbeid.



eksempel: Hvis en person har jobbet lenge i et lag, hvor ansatte aktivt diskuterer arbeidsmomenter, og selve arbeidet krevde utholdenhet, utviklet den tilsvarende vaner.

Når samme person blir promotert og kommer inn i laget, hvor kolleger oppfører seg veldig hemmelig (for å være redd for konkurranse), og arbeidet krever mobilitet, vil arbeidssosialisering skje under nye forhold.

6. Tidlig sosialisering. Dette er sosialisering ut fra en hypotetisk vurdering. dvs. en person repeterer en sosial rolle, som ikke er iboende for ham for øyeblikket.

eksempel: Barn leker i "familien", prøver på rollene til kone og ektemann.

Hva er forskjellig fra utdanning?

Konseptet med sosialisering og utdanning er veldig nært, fordi påvirker dannelsen av personlighet. Men hvis oppdrag er en kontrollert og rettet prosess, så har sosialisering en spontan karakter.

Forskjellene er oppsummert i tabellen:

Mann som gjenstand og emne

Mannen fungerer som gjenstand for sosialiseringsom det er utsatt for samfunnet. Den enkelte absorberer sosiale holdninger og verdier i samspill med viktige mennesker.

Samfunnet søker i sin tur å snu folk til "standard" og "normale" samfunnsrepresentanter og arbeider aktivt med det.

Imidlertid kan man betraktes som en person og hvordan gjenstand for sosialisering. Tross alt er individet ikke bare en passiv observatør. Under tilpasningsprosessen utfører han bestemte oppgaver, som viser aktivitet og subjektivitet:

• naturlige og kulturelle oppgaver;
• sosio-kulturelle oppgaver;
• sosio-psykologiske oppgaver.

Hva er sosialiseringsprosessen?

Sosialisering innebærer menneskelig integrasjon. Men denne prosessen, når den blir undersøkt i detalj, er svært kompleks og mangesidig, til tross for spontaniteten.

Personlighet dannelse

Sosialisering, hvis vi anser det som en forutsetning for dannelsen av en personlighet, er et motstridende fenomen, siden kan tolkes annerledes:

1. Assimilering av eksterne normer, samspillsmetoder og adferdsmodeller (utviklet i dette samfunnet), for å dreie disse pålagte holdninger til personlige. Innlevering til ekstern innflytelse er frivillig, og individet vedtar normer intuitivt, ofte uten å ty til analyse.
2. Medlemslivets ønske om å bevise sin status og øke selvtillit, med det resultat at hver enkelt person bringer sine handlinger til de aksepterte normer som ønsker å møte andres forventninger.

   Takket være denne mekanismen foregår sosialisering.

bestanddeler av

Prosessen med sosialisering inkluderer:

1. Elemental sosialisering. Den enkelte faller under påvirkning av livsforhold og hans miljø, samfunnet som helhet, på grunn av hvilken sosialisering finner sted som passer for dette bestemte miljøet.
2. Regissert sosialisering. Statens apparat utvikler og vedtar tiltak, lover og forskrifter for å løse store oppgaver, som følge av at en person gjennomgår sosialisering i henhold til et forutbestemt scenario (hær, barnehager, institutter, skoler, etc.).
3. Sosialt kontrollert sosialisering. Samfunnet og statsapparatet skaper bevisst betingelsene for sosialisering (økonomisk, juridisk, åndelig, organisatorisk, etc.).
4. Selvmodifikasjon av individet. Personen jobber med selvforbedring eller selvdestruksjon, til tross for eksterne faktorer eller på grunnlag av disse eksterne faktorer.

Stadier, stadier, perioder, nivåer og faser

Som de viktigste stadiene av sosialisering skiller primær og sekundær tilpasning.

Men det er mer detaljert klassifiseringbasert på alderskriterier:

• barndom (i denne perioden er personligheten dannet med 70% og en viss grunnlag er lagt);
• oppvekst (i denne alderen oppstår mange forandringer i kroppen, puberteten begynner, og den enkelte kan ta ansvar for de fleste av sine egne handlinger og beslutninger);
• tidlig modenhet (i en alder av 16 år kommer et vendepunkt når en person når moden alder og får mulighet til selvstendig å velge samfunnet der han skal bli);
• eldre alder (en person får profesjonell, seksuell erfaring, samt opplevelsen av vennskap, fiendskap, relasjoner, for å mestre mekanismene for samhandling med medlemmer av samfunnet, og deretter sende kreftene til selvrealisering i et hvilket som helst område).

Stadier av sosialisering:

1. Fasen av å imitere voksne og kopiere deres oppførsel.
2. Spillets scene, når barn prøver bestemte roller basert på egne ideer om disse rollene.
3. Et stadium av gruppespill når flere mennesker deltar i rollespill.

Nivåer av sosialisering:

1. biologisk (menneskelig forbindelse med miljøet og eksponering for dette miljøet).
2. psykologiske (intern utvikling, manifestert i form av selvrealisering, ekstern utvikling, manifestert i den transformative virkningen på verden).
3. Sosio-pedagogisk nivå (individet ser etter sosiale roller, og samfunnet dikterer resepter).

Sosialiseringsfaser:

1. tilpasning individ (tilpasning til samfunnet og avvisning av individualitet).
2. Persotsializatsiya individ (en person søker å påvirke andre, for å ta en sterk stilling i samfunnet).
3. integrering individ (en person oppløses ikke i samfunnet, men samtidig kan det allerede lykkes å samhandle med andre i henhold til lærte atferdsstrategier).

Resultatet

Hvordan slutter sosialiseringsprosessen?

Sosialisering kan ikke betraktes som en prosess som innebærer ferdigstillelse.

På et eller annet stadium fører integrasjonen av mennesket til samfunnet til Dannelsen av nye installasjoner, ødeleggelsen av gamle.

Samtidig kan det faktiske verdisystemet dannet av en person til et hvilket som helst stadium av tilpasning bli kalt midlertidig.

forhold

Faktorer eller sosialiseringsbetingelser er delt inn i separate grupper basert på hvor omfattende innflytelsen av disse faktorene er:

• megafaktory (rom, verden, jord);
• makrofaktorer (stat, samfunn, nasjon, etc.);
• mezofaktory (subkultur, sted og type oppgjør, etc.);
• microfactors (familie, venner, nær sirkel, kolleger, ulike organisasjoner);

midler

Sosialiseringsmidlene er individuelle for hvert enkelt samfunn og gruppe.

Disse metodene inkluderer måter å fôre barnet på, innenlands ferdigheter, åndelig kultur og populær bevegelser graftet i familien, vanlige temaer for kommunikasjon og kommunikasjonsmetoder.

Mål og funksjoner

Hovedmålet med sosialisering er Det er assimilering av normer og regler av en person som tillater dem å lykkes med å integrere seg i samfunnet og samhandle med andre mennesker og opprettholde produktiv kontakt.

funksjoner:

• regulatoriske og regulatoriske;
• student-converter;
• verdi-orientert;
• informasjon og kommunikasjon;
• kreativ;
• funksjonen for reproduksjon eller forplantning;
• kompenserende.

Hvis minst en av funksjonene ikke ble oppfylt, kan sosialisering ikke betraktes som vellykket, fordi Situasjonen kan skifte til siden av sosialisering eller resosialisering.

maskiner

Det er flere sosialiseringsmekanismer som har en sosio-psykologisk struktur.

1. identifikasjon. En person innser seg gjennom å tilhøre en bestemt gruppe / slektning, takket være at han vedtar former for atferd og normer for relasjoner.
2. imitasjon. Kopiere andres mønstre av atferd, oppførsel, handlinger og til og med bevegelser på et bevisst eller ubevisst nivå.
3. forslag. Oppfattelsen av informasjon i ren form, uten samtidig analyse og kritikk, for å videreformere de resulterende installasjonene og overføre dem til livet ditt.
4. tilrettelegging. Stimulering av enkelte folks aktiviteter, på grunn av andre personers kontrollerte oppførsel.
5. conformality. Manifestasjon av ydmykhet i form av sosialt godkjente mønstre for atferd, men en intern og bevisst uenighet med andres meninger.

Tradisjonell mekanisme

Det finnes andre mekanismer for sosialisering (tradisjonell, institusjonell, stilisert, mellommenneskelig, refleksiv).

Den vanligste og komfortable mekanismen er tradisjonell mekanisme.

Dens essens ligger i barnets assimilering av de typer oppførsel, idealer, holdninger og normer som er knyttet til familien og nærhet til individet.

Slik assimilering skjer ubevisst, på grunnlag av blind tro på de dominerende stereotypene.

faktorer

Sosialiseringsfaktorer - Dette er betingelsene for hvordan sosialiseringsprosessen foregår. De påvirker direkte dannelsen av personlighet. Blant de viktigste faktorene er familien, utdanningsinstitusjonene, bostedsstedet (gaten), media, Internett, offentlige foreninger og organisasjoner.

Mikrofaktorer påvirker en person gjennom "agenter". Agenter er alle de medlemmene av samfunnet som omgir den enkelte og har kontakt med ham gjennom hele sitt liv.

I barndommen er det foreldre og venner, i en eldre alder, medstudenter, kolleger og ektefelle (a). Etter fødselen av avkom blir egne barn også agenter for sosialisering for den enkelte.

Makrofaktorer påvirker store grupper og mennesker og form offentlig bevissthet. I den moderne verden har også moderne forhold blitt lagt til tradisjonelle makrofaktorer (miljø- og demografiske problemer, spredning av atomvåpen, politisk ustabilitet etc.).

naturlig

For å oppsummere kan staten fremmes som den viktigste faktoren for spontan sosialisering. Med mer detaljert vurdering kan du isolere individuelle komponenter:

• ideologi;
• politikk;
• økonomisk situasjon.

Sammen danner disse faktorene levekår Derfor legger de ned visse tro og fordommer blant borgere som lever under disse forholdene.

dominerende sosialiseringsfaktorer er familie- og utdanningsinstitusjoner (institusjoner).

kuler

Sosialisering av den enkelte kan forekomme på tre områder:

• aktiviteter;
• kommunikasjon;
• identitet.

Disse områdene er forenet av det faktum at i hver av dem følger en person veien for å utvide eksterne forbindelser.

Central Personlighetens sfære er selvbevissthet, som lar deg selvstendig regulere handlinger.

teori

Ifølge Freud

Teorien om S. Freuds personlighet antar tilstedeværelsen av en person tre personlige stater (Det, jeg, super-I).

Eid, "It" - Dette er energien som oppfordrer en person til å motta glede.

ego "I" Fungerer som en kontroller som, styrt av virkeligheten, tillater en person å regulere id. Superego, "jeg" - er forelder i mannen.

Den delen av bevisstheten som vurderer atferd og søker å bringe den til standarden som er satt av foreldre.

Freud fremhever også 4 stadier av seksuell utvikling:

• oralt;
• anal;
• fallisk;
• genital.

På hvert stadium er det en konflikt mellom foreldrenes forbud. Og da oppstår konflikten allerede med Superego, som spiller en forelders rolle. Ved krysset mellom disse motsetningene skjer sosialisering.

problemer

Sosialiseringsproblemer oppstår når en person avviker fra de allment aksepterte regler og forskrifter i lys av egne kritiske konklusjoner. Men problemet kan være basert på individets isolasjon fra samfunnet.

Forstyrret sosialisering er en ubalanse mellom subjektiv og objektiv virkelighet.

Brudd kan oppstå av følgende grunner.:

• agent heterogenitet;
• oversettelse av viktige medlemmer av samfunnet motsatte sosiale begreper;
• konflikt mellom primær og sekundær scene.

En stor rolle i sosialiseringsprosessen spilles av aktiviteten til en person som må gi innkommende informasjon til kritikk og evaluering. I så fall prosessen vil lykkes på hvert av stadiene.

Du kan lære om sosialisering fra videoen:

Se på videoen: The Existence of God & Purpose of Life - LECTURE - Abdur-Raheem Green (Kan 2024).