motivasjon spiller en viktig rolle i menneskelivet.
Det påvirker direkte aktivitetsnivået, dedikasjonen og suksessen til den enkelte.
Tamed dette kraftig "makt" kan forbedre livskvaliteten betydelig. Hva betyr ordet "motivasjon"?
Hva det er: definisjon av begrepet
Hva betyr motivasjon?
Når det gjelder psykologi motivasjon Kalt summen av alle interne og eksterne insentiver som induserer en person til målrettet aktivitet.
I psykologi anses konseptet som et insentivgrunnlag for individets mentale liv, en dynamisk psyko-fysiologisk prosess.
Enkelt sagt kan begrepet defineres som en persons evne til å personlige behov med hjelp av bevisst aktivitet.
Ved å gjøre en gjerning eller være inaktiv, investerer den enkelte en viss mening, dvs. fungerer på denne måten på grunn av noe / for noe. Og dette "noe" er motivasjon.
struktur
Grunnlaget for motivasjon - dens sterke forbindelse med menneskelige behov En person søker å redusere spenningen som utvikler seg mot bakgrunnen av behovet. Han arbeider også for å dekke ulike behov (av sosial og biologisk natur).
Konseptets struktur presenteres i form av en kjede av relaterte elementer: behov - motivasjon - handling - mål.
Alt begynner med en følelse av ubehag opplevd av en person som følge av mangel på noe. Fra denne følelsen kommer motivasjonen til å handle., og deretter handlingen som til slutt fører til målet. Så snart en trenger lukker, begynner neste syklus.
Motivasjon kan ikke eksistere som en selvstendig enhet.
For at en person skal være motivert for bestemte handlinger, har han Det må være et ufullstendig behov og sluttmål.
Faser av motivasjon:
- Forekomsten av ubehag. En person forstår at han mangler noe for organisasjonen av det normale livet.
- Søk etter alternativer for å kvitte seg med ubehag (sluttbehov). En person vurderer alternativer for tilfredshet, overveldende kontroll, bytte og bytte til andre behov. Han søker å kvitte seg med voksende ubehag på den enkleste og mest berettigede måten.
- Målinnstilling. En person må forstå hva han bruker og hvilket resultat han får.
- Aktive handlinger. En sterk impuls og en behovsrettet virksomhet.
- Forventet belønning. Etter å ha oppnådd visse resultater, mottar en person en pris (i form av tilfredsstillelse av behovet).
Som en ekstra belønning kan han motta positive følelser og glede av å oppfylle en drøm.
- Sluttbehov. Hvis en person har valgt riktig oppføringsstrategi og utført alle nødvendige tiltak, vil behovet forsvinne (for alltid eller for en viss tidsperiode).
Negativt påvirker prosessen.:
- en rekke motiver (en person opplever flere behov på en gang og kan ikke identifisere den dominerende, som et resultat blir det svært vanskelig å bygge en oppføringsstrategi);
- en rekke motiverende strukturer (deres typer) hos mennesker.
faktorer
Det er tre klasser av motiverende faktorer:
- behov og instinkter;
- motiver som bestemmer retningen for atferdsstrategier;
- følelser og subjektive erfaringer, samt å regulere installasjonen.
Klassifisering, typer og typer
Hva er motivasjonen? Motivasjon har en kompleks hierarkisk og typisk struktur. Forskjellige forskere på en gang foreslo ulike klassifikasjoner. Men i dag i psykologi er det vanlig å sette ut følgende typer motivasjon:
Ved eksponeringskilde:
- intern (avhenger av personen selv og er knyttet til positive følelser som oppstår i handlingsprosessen);
- ekstern (ikke knyttet til innholdet i aktiviteten, og oppstår på grunnlag av incentiver som kommer fra utsiden).
Intrinsic og extrinsic motivasjon fungerer best samlet, slik at en person effektivt og raskt kan lukke behov, selv om barrierer er tilstede.
Ved følelsesmessig farging av stimulansen:
- positiv eller positiv motivasjon (knyttet til positive følelser som kommer til å oppnå målet);
- negativt eller negativt motivasjon (knyttet til unngåelse av negative følelser som er det potensielle resultatet av enhver aktivitet eller passivitet);
I henhold til graden av stabilitet:
- stødig (tilstede i menneskeliv på en kontinuerlig måte, da den er basert på naturlige behov, sult, tørst, etc.);
- ustabil (krever konstant støtte og lett slukket uten ekstern stimulans).
Type motivasjon for stimulans orientering:
- individuelle (sikret selvregulering av kroppen);
- gruppe (ønsket om å beskytte avkom, fortjener et sted i samfunnet, for å bevare den sosiale strukturen, etc.);
- informativ (spilltype aktivitet).
nivåer
I tillegg er det nivåer som reflekterer en persons ønske om å lukke deres behov eller undertrykke dem.
For ti år siden skalaen begynte på nivå tresom var den mest "rolige" og "ikke-initiativ."
Personen på det tredje nivået er rett og slett tilpasset miljøet, ikke prøver å forandre situasjonen og oppnå målet.
Høyeste niende nivå Det er forbundet med ofre og et presserende behov for å bli i "seiersonen". Folk av niende og omtrentlige nivåer foretrekker å tilfredsstille, i stedet for å undertrykke sine ønsker.
For mindre enn 10 år siden ble det første og andre nivået lagt til skalaen. Disse nivåene gjenspeiler manglende evne til å møte sine egne behov.
dvs. en person som er på nivå 1 eller 2 bor i en sone av fattigdom og gjeld, da hans volusjonelle impuls er for svak til å forlate komfortsonen.
Grunnleggende teorier kort
Teorier er bygget på analysen av faktorer som påvirker motivasjonsprosessen. Hovedoppgave teori er analyse og refleksjon av menneskelige behov, deres struktur og innhold.
psykologiske
Motivasjonell psykologisk teori dukket opp i 17-18 århundrer.
De ble bygget på ideene om rasjonalisme. Man ble ansett å være et skapning forskjellig fra dyr og begavet med de høyeste gaver (selvbevissthet, sinn, etc.)
så teori om løsninger og automat forklarer menneskelig atferd og dyreadferd på henholdsvis rationalistisk og irrasjonell basis.
I andre halvdel av 1800-tallet ble motivasjonsteorien revidert takket være C. Darwin, tilbød verden evolusjonsteorien. Nå var konseptet forbundet med instinkter, og behovene ble delt inn i to grupper (sosial og biologisk).
Videre nådde biologen W. McDougall og Freud alle oppførselsstrategier til medfødte instinkter. Freud utpekte bare et instinkt (libido), og deretter tilført dødsinstinktet.
Og McDougall foreslått en liste over 10 instinkter (konstruksjon, fly, reproduksjon, nysgjerrighet, etc.).
Kurt levin betraktet motivasjon som et sett av valenceenheter, analogt med kjemi. Mr. Murray delt behov i primær og sekundær. A. Maslow Han avledet det mest populære konseptet, ifølge hvilke behov har en hierarkisk divisjon.
På laveste (grunnleggende) nivå er organiske (naturlige) behov. Deretter kommer behovet for sikkerhet, tilknytning, kognisjon, estetikk og selvrealisering. Deres tilfredshet skjer ved å skifte fokus fra laveste nivå til høyeste nivå.
kognitiv
Kognitive teorier vurderer motivasjon som mekanisme for å velge en eller annen form for oppførsel.
Og denne prosessen regulerer mental aktivitet.
S. Bolles betraktet valgmekanismen som et svar på en ekstern stimulans i tilfelle av presserende behov og valg av mulighet i henhold til en tilfeldig algoritme til enhver tid.
Edward L. Deci trodde at inneboende motivasjon er en slags "foreskrevet kode" i kroppen, siden det avhenger av individets medfødte egenskaper.
Lyon Festinger Han foreslo Theory of Cognitive Dissonance, ifølge hvilken enhver kunnskap eller tro kan betraktes som kognisjon.
Og i en kollisjon av gjensidig eksklusive kognisjoner, opplever en person en følelse av ubehag og søker å bli kvitt ham og motivere seg til å handle.
Taylor
Taylor først påført substantiv tilnærming til spørsmålet.
Essensen av teorien er at en person vil være mest motivert hvis hans belønning er direkte relatert til nivået på arbeidsproduktivitet.
Han introduserte to nye elementer som skulle stimulere arbeidstakere: premium betalingssystem og kronometer.
innenriks
Forfatterne til de mest vellykkede innenlandske teoriene var LS Vygotsky, A.N. Leontyev, B.F. skrap.
De fokuserte på undervisning, samtidig som motivasjon reduseres innenfor rammen av produksjon og arbeidssfære.
Ifølge teorien har lønnsom mannen to polare utviklingsnivåer (høyere og lavere). Disse nivåene utvikler seg uavhengig av hverandre, men samtidig.
De bestemmer individets høyere og lavere behov. Lukk behovene til ett nivå ved hjelp av midler fra et annet nivå er umulig.
Leontiev
Leontiev i hans skrifter skrev at forutsetningen for enhver handling er individ med behov.
Samtidig er tilstedeværelsen av behov en grunnleggende livsbetingelse for en person, og evnen til å puste.
Behovet mer generelt er det et behov for noe som ligger utenfor kroppen. dvs. Ønsket om å supplere systemet.
diagnostikk
Gjennom flere eksperimenter ble det funnet at det er et optimalt motivasjonsnivå. Og diagnostikken av denne sfæren tillater å avsløre Hvor mye samsvarer det virkelige nivået med det optimale.
For diagnosen som brukes spesielle teknikker:
- Tematisk Apperception Test (TAT);
- Heckhausen motivasjonstest;
- farge metafor teknikk;
- teknikk for repertoarettet;
- spørreskjema om behov for prestasjoner (Yu. Orlov).
I tillegg gjelder de aktivt intervju metodenår data samles inn gjennom personlig kontakt mellom spesialist og fag.
Problemet med motivasjon i psykologi
En person kan eller ikke være oppmerksom på sine motiver. Og hvis han ikke er klar over hvor motivasjonene for dette eller den handlingen kommer fra, kontrollhandlinger og følelser vil være svært vanskelig.
Spørsmålet om motivasjon blir hevet hver gang det er nødvendig å bestemme årsaken til enkelte handlinger av en person.
Derfor er psykologens oppgave å forklare hvordan motivasjonsfeltet er dannet, hvilke metoder som kan brukes til å påvirke det, hvordan man kontrollerer nåværende prosesser relatert til denne sfæren.
motivasjon hjelper en person til å overleve og utvikle seg, overvinne vanskeligheter og opprettholde kroppens glatte operasjon.
Og hvis de grunnleggende insentiver motiverer en person til å få brød og vann, hjelper sosialt til å etablere kontakter, oppnå suksess og få anerkjennelse. dermed motivasjon påvirker alle områder av livet.
Motivasjon: konsept, teori, typer og prosess:
