Familie og barn

Hva betyr disse "kalyaki-malaki": psykologien til barns tegning

Ikke alle voksne kan uttrykke sine følelser og følelser i ord.

Hva kan vi si om barna? Men de har en måte å finne refleksjon av din indre verden - tegning.

Fra bildene er det ganske mulig å forstå hva som interesserer og opphisser ham.

Hvorfor analysere barnas tegninger?

Graden av gjensidig forståelse i familien i større grad avhengig av voksne.

Foreldre trenger å skape en vennlig atmosfære hjemme.

Men det er vanskelig å gjøre hvis du forstår ikke hva barnet ditt føler.

Barn tegning, som ble opprettet uten inngrep av voksne, bidrar til å bedre forstå babyen. Hans dekoding bidrar til å gi en ide om sin mentale tilstand.

I tillegg, i tide for å spore de alarmerende symptomene i kunsten, kan du få tid til å handle, og redde barnet fra stressstilstanden.

Analysen av tegningene av barnet vil avsløre:

  • mulige opplevelser og frykt for at babyen gjemmer seg;
  • hva barnet liker og hva som ikke gjør det;
  • drømmer og skjulte ønsker;
  • grunnlag for karakter og dets prioriteringer;
  • Overholdelse av dagens utviklingsnivå for babyen og hans alder.

Regelmessig analyse av barnas mønstre kan læres. bedre forstå babyen din.

Hva trekker barna oftest og hvorfor?

Mest barn Tegn hva som omgir dem: familie, husdyr, natur, hjem og så videre.

Alt som omgir ham, påvirker barnet. Alle følelser, erfaringer, frykt og tvil må reflekteres i hans arbeid.

Guttene ofte tegne utstyr, helter, våpen, biler. I dette tilfellet er plottet de mest dynamiske, det vises i bevegelse.

jenter de foretrekker slott, prinsesser, dyr, og tegningen av dem, tvert imot, er statisk.

Det faktum at bøker, tegneserier og spill omgir dem har en svært sterk effekt på barn.

Psykologisk analyse

Psykologisk analyse av tegninger av barn er forlovet, som regel, sosialarbeidere, psykologer. Men det er viktig at foreldrene også legger merke til endringer i babyens kreativitet til tiden.

Det er viktig å ta hensyn til barnets alder. Det er best å vurdere barnets psyko-emosjonelle tilstand i henhold til bildet av et 4-6 år gammelt barn. Han skaper allerede mer bevisst.

Hvis vi vurderer generelt, Du kan identifisere følgende mønstre:

  1. Optimistiske barn Tegn lett og naturlig. Selve bildet har en gjennomsnittlig størrelse og ligger midt på arket. Tegnene er fine, i ansiktet ser du ro og smil.
  2. Lukkede barn ofte trekker de ikke hendene i det hele tatt - dette er akkurat hva de sier om deres mangel på kommunikasjon, skinnhet.
  3. Angstige barn, usikre på seg selv, ser ofte på tegningene. Deres arbeid opptar bare en liten del av arket. Tegnene har korte armer og ben, noe som uttrykker deres følelse av usikkerhet.

    I tillegg bekymrer ivrige barn ofte over tegninger.

  4. Aggressive barn male hender uforholdsmessig store med store fingre. Dette uttrykker deres ønske om å vinne.

Hva sier tomten?

Når du analyserer barnets kreativitet, er det nødvendig å legge spesiell oppmerksomhet direkte på tegningen avbildet:

  1. Mangelen på mennesker, så vel som dyr, snakker om problemer i kommunikasjon, isolasjon.
  2. Den hyppige avbildningen av farlige dyr, rovdyr, med store tenner, klør eller horn - gjenspeiler gjeldende internt stress på barnet.
  3. Våpen, tanker, kamper, dinosaurer i guttens tegninger er normen. Dermed begynner han å realisere sin kjønnsstatus i samfunnet. Og her snakker slike plott på jenta om skjult aggresjon hun har

Hva formidler farge?

Stemning, følelser og følelser kan leses av fargene som råder i barnets tegninger.

  1. Gul farge snakker om umiddelbarhet, sosialitet, leknemlighet, glede.
  2. Rød reflekterer både aktivitet og engasjement, samt spenning, angst og til og med sinne.
  3. Mørkegrønn signalerer kjærligheten, stabiliteten, tilliten til babyen.
  4. Grønt indikerer balanse. Men ganske ofte snakker det om barnets egoisme og stædighet.
  5. Rolige og følsomme barn foretrekker ofte blå farge.
  6. Oransje farge er et symbol på lyse følelser, moro, glede. Men hvis det er for mye, så sier det om overexciting babyen.
  7. Lilla farge foretrekker oppfinnere og visionærer. Slike barn er mottakelige, sensitive og ofte selvtillit og hva de gjør.
  8. Blå farge velg lykkelige barn med kunstneriske evner.
  9. Hvit farge i bildet snakker om barnets likevekt.
  10. svart kan være både et tegn på besluttsomhet og aggressiv utholdenhet.
  11. Brun farge gjenspeiler hardt arbeid og utholdenhet. Men også barn som foretrekker det er sakte.

Hva signaliserer detaljene?

For detaljer er det lettere å forstå hva som er på sjelen til et barn. Så for eksempel:

  1. Skummelt dyr, klør og tenner kan snakke om skjult aggresjon, frykt og ubehag.

    Men noen ganger er det bare et resultat av å se en tegneserie eller gå til dyrehagen.

  2. I midten av bildet er det alltid den mest meningsfulle for barnet: Det kan være noen fra venner og slektninger, et dyr eller et objekt. På dette også verdt å betale oppmerksomhet.
  3. Når midten av arket ikke er fylt med noe, er det en tom plass igjen der, da er dette et signal om lavt selvtillit hos barnet og hans selvtillit tvil.
  4. Barnet har plassert noen av sine bekjente i et hjørne av et ark - dette kan tyde på at han har kommunikasjonsproblemer med denne personen.
  5. I hjørnet av arket viste barnet seg selv - kan snakke om ham ensomhet. Se, har han nok oppmerksomhet? Har han noen frykt for å kommunisere med folk?
  6. De tynne beinene og armene til folket avbildet kan tyde på at barnet er redd for å ta på seg noe nytt, ikke trygg på deg selv og dine evner.
  7. Et stort hode indikerer at barnet kan styre sine følelser uten å lide impulsivitet.

    Over følelser dominerer hans sinn definitivt.

  8. Når folk krammer eller holder hender, barnet er snill og varm i et forhold.
  9. For mange lyse klær for tegn? Så barnet er viktig at andre tenker på ham. Han vil ha tiltrekke seg oppmerksomhet til deg selv.
  10. Elementer og figurer synes å være frosset i luften og ikke berøre bakken - dette indikerer god fantasi og drømmelighet forfatteren.
  11. Det er ingen personer i figurene - det kan være et signal om kommunikasjonsproblemer.
  12. Vær oppmerksom på horisonten: Hvis folk befinner seg under det, så babyen lavt selvtillit; hvis tvert imot over ham - selvtillit er for høyt.
  13. Tegnene på bildet har ører - dette indikerer at barnet lytter til andres meninger.
  14. På bildene er det ingen sol eller skyer som dekker det - dette er et tegn på at barnet mangel på kjærlighet, omsorg, ømhet og varme.
  15. Holder tegnene sine hender bak ryggen eller i lommene? Ta en nærmere titt, det kan være et tegn mistillit og løgner av barnet.

Hva betyr det hvis et barn trekker:

  1. sirkler. Dette betyr at barnet utforsker verden rundt, men er mer opptatt med sine egne erfaringer. Det kan være vanskelig for ham å kommunisere med andre, han er litt stengt.

    Når babyen begynner å tegne linjer og peker inn i sirkelen, blir det et tegn på at han er klar til å kommunisere.

  2. kors. Mest sannsynlig er babyen veldig bekymret for noe, føler en følelse av skyld, straffer seg for noe.
  3. Lukkede skap, låser og andre lukkede gjenstander. Når noen lukkede elementer er til stede på tegningen, betyr det forbud og hemmeligheter som barnet ikke er tillatt på.
  4. Et stort antall små deler. Kanskje babyen ikke gir vei til følelser, skjuler fra omgivelsene sine egne følelser. Også regler og ordre er viktige for ham.
  5. Sol, blomster, fugler. Slike positive og lyse elementer av barns kreativitet snakker om hans positive utsikter på verden, følelsesmessig stabilitet og trygghet.

alarmer

Det er følgende punkter som kan snakke om mulige problemer:

  1. Vel sporet store øyne - Kanskje babyen har skjult bekymringer og frykt.
  2. Mennesker eller dyr har ingen munn eller øyne. - Barnet er vanskelig å kommunisere, han har problemer med det.
  3. Eksternt vesener, fantastiske verdener - Barnet kan føle seg ubehagelig og ubehagelig i den virkelige verden, han vil ha tilflugtssted i en fiktiv.

Vurdering av utviklingsnivået

Hvordan bedømmer barnets utviklingsnivå med sin alder gjennom tegningen?

Hvert stadium av utviklingen av babyen og hans alder samsvarer noen karakteristiske trekksom kan observeres i figuren. De vanligste er følgende landemerker:

  1. Mindre enn 3 år. De fleste tegninger består av fuzzy bilder, linjer og flekker.

    Men nærmere 3 år, begynner skissene og mer detaljerte bilder av figurene allerede å bli sett.

  2. Fra 4 til 5 år. Plottet begynner å vises. Barnet kan selvstendig forklare hva han portretterte og hva inspirerte ham til det. Figuren blir flere detaljer (klær, figurer, etc.), tydeligere trukket ansikter.
  3. Fra 6 til 7 år. Bildet reflekterer ikke bare barnets fantasi, men også hans ferdigheter. Han er allerede i stand til å skildre tegn i ulike tegneordninger. På denne tiden kan han også kopiere andres stiler.
  4. Fra 7 til 8 år. Objekter får proportionalitet, sporene spores tydeligere.

Psykologi av barns tegninger veldig viktig for foreldre, da det gir deg mulighet til å finne ut av deres babys behov og identifisere problemer i de tidlige stadiene.

Psykologi av barns tegninger:

Se på videoen: VAD BETYDER DOM NORSKA ORDEN? (November 2024).