Nesten alle vil være enige om at lesing av bøker er nyttig. Det er heller ingen tvil om mangfoldet av litteratur som det er ønskelig å bli kjent med. Dette bør gjøres med høy kvalitet, maksimalt assimilere lese. Men jobber eller opplæringsoppgaver lar deg ikke alltid bruke mye tid på en bok. Hvordan være i dette tilfellet? Slik leser du bøker raskt og med høye nivåer av memorisering? Spesielt laget for disse formål hastighet lesing teknikk.
Hva er rask lesing?
Hastighetslesting er en ferdighet med rask og høy kvalitet oppfatning av tekstmateriale, som overstiger hastigheten på normal lesing. Samtidig må informasjonen være riktig "passende" i minnet, ellers kan du snakke om banal side sving eller "skanning" av teksten med øynene dine. På en annen måte kan vi si at hastighetslesning er en rask leseteknikk med høyt memorisering. Dette er nøkkelforskjellen til denne metoden fra andre typer bekjentskap med litteratur.
Selvfølgelig er det bedre å lese bøker omtenksomt, analysere hver setning, delve inn i essensen av det som ble skrevet, forsøke å forstå forfatterens tanker og motiver. men et akselerert tempoet i livet dikterer andre regler. Noen ganger må vi forberede seg til eksamen, før selve eksamenen. Eller på slutten av arbeidsdagen, vil sjefen "behage" at i morgen en detaljert rapport om temaet for samarbeid med utenlandske partnere skal gjøres. Det morsomme blir når du finner ut at tilbudet er satt ut på flere hundre sider, og skrives ut i omtrent en time på skriveren. Det er på slike øyeblikk at en person lurer på hvordan man lærer hastighetslesing.
Siden hastigheten på oppfatning og informasjonsbehandling avhenger av en rekke fysiologiske og mentale prosesser, kunne noen mennesker lese raskt, selv før utseendet på hastighetslesningsteknikker. For eksempel, ifølge samtidige, hadde den franske filosofen og læreren en lignende ferdighet. Jean-Jacques Rousseaulegendariske krigsherre Napoleon I Bonaparteså vel som en berømt forfatter Honore de Balzac og mange andre.
For første gang fra et vitenskapelig synspunkt ble dette fenomenet startet opp i 1878, da studier av en fransk oftalmolog ble publisert. Emile Louis Zhavalya. Han oppdaget eksperimentelt at mens det menneskelige øyet under lesingen periodisk stopper (fikseringer) i teksten, og ikke glir "glatt" i innhold, som tidligere antatt.
Profesjonelle kurs, læringshastighetslesingsteknikker, først dukket opp under første verdenskrig. Publikum var militære piloter, for hvem det var viktig å lære å skille mellom allierte og motstandere raskt. Treningene brukte et tachistoskop - en enhet som bidrar til å fange informasjon raskt og med en minimal bildestørrelse.
Suksesser i trening av militæret inspirerte populariseringen av tachistoskopet blant sivile, men bruken av utviklingen av lesehastigheten var ikke forskjellig i stabiliteten av resultatene. Dette førte til en bølge av kritikk. Så motstanderen av maskinvare metoder var Evelyn Wood - forfatteren av metoden for rask lesing kalt "Dynamisk lesing", som publiserte sin revolusjonerende bok i 1959. Hennes arbeid skapte en røre blant amerikanerne, som varte i over 10 år.
De viktigste tilhengerne til denne hastighetslesingsteknikken var folk som bestemte seg for å gjøre opp for elever "hull" og bli kjent med den obligatoriske skolelitteraturen på en akselerert måte. Over tid har entusiasmen til verset, men metoden for "dynamisk lesing" ikke mistet sin relevans nå.
I 1994 ble det fenomenale resultatet av lesehastigheten registrert på russisk, som ble inngått i Guinness Book of Records. Det ble opprettet av Svetlana Arkhipova, da i ett minutt leser hun mer enn 61.5 tusen tegn. Også, American Sin (Sean) Adam (4550 ord per minutt) og engelskkvinne Ann Jones (4253 ord per minutt) skrev navnene sine i hurtiglesingsloggen.
Men dette går allerede utover oppfatningen av vanlige mennesker, som, takket være hastighetslesningsteknikken, kan lære å lese med fart 700-900 ord per minutt. Til sammenligning er lesehastigheten til en gjennomsnittlig russisktalende person i området 120-180 ord per minutt. I Amerika er tallene forskjellige. Egenskaper av sitt språk lar deg lese med middels hastighet 200-300 ord per minutt. Men det samme gjelder spesialister på hastighetslesingsutstyr over dette tallet med mer enn 10 ganger. Hvordan klarer de seg å gjøre dette? La oss undersøke de fysiologiske egenskapene ved oppfatningen av den skrevne teksten.
Hvordan utvikle hastighetslesning?
I prosessen med forskning ble det funnet at hastighetsleseteknikken, oftest, skyldes disse funksjonene ved å arbeide med tekst:
- Samtidig lesning av flere ord;
- Oppfattelsen av teksten i hele ord, ikke i bokstaver;
- Vertikal øyebevegelse på siden (i motsetning til progressiv glidning);
- Ingen regresjon - gå tilbake til tidligere tekstfragmenter;
- Redusert subvokalisering - intern uttale av teksten.
Disse ferdighetene lar deg oppleve teksten helt, skape et generelt informasjonsbilde og ikke distrahere av detaljer.
For eksempel, for eksperimentets skyld, kan du be en venn å delta i et underholdende spill. Ta tekster der du skal blande de indre delene av ordene, slik at bare de første og siste bokstavene blir uendrede. Og så gi hverandre les disse teksten. Forskere hevder at dette ikke vil påvirke kvaliteten på tekstoppfattelsen, men lesingshastigheten vil merkbart øke.
Det anbefales generelt for hver spesifikke ferdighet å anvende en egen teknikk.. For eksempel å utvikle hastighetsindikatorer, ikke betaler mye oppmerksomhet til å forstå teksten. Så prøv en mer gjennomtenkt lesing. Og bare å mestre begge tilnærminger, kombinere dem sammen.
Å forstå de grunnleggende lovene i den visuelle analysatoren bidrar til å svare på spørsmålet om hvordan man raskt kan lese bøker. Først av alt er praksis nødvendig. For disse formål er boken egnet, minst 200 sider tykk, en blyant og en timer. Det anbefales å utelukke mulige distraksjoner under treningen. Øvelsen bør være ca 20 minutter. Så er det verdt å ta en pause.
Mest oppmerksomhet bør betales til slike øyeblikk:
- Eliminer regelmessige blikkstopp på deler av teksten;
- Minimere antall avkastninger på teksten;
- Utvid visningsfeltet, gå utover line-by-line lesing.
Ved å følge disse anbefalingene sparer du mye tid på å lese teksten. Så, bare regresjon (re-reading) tar omtrent 30% av tiden. Hvis denne ulempen er eliminert, kan man øke hastigheten på å lese nesten en og en halv gang.
Alle som ønsker å raskt utdanne et stort antall egnet hastighetslesingsteknikk. Det er best å lære å lese raskt selv uten hjelpemidler, og dermed utvikle intelligens og oppmerksomhet. Men hvis situasjonen tillater det, er det likevel bedre å lese bøker i dybden, og dermed få maksimal nytte og kunnskap fra dem. Ekspressmetoder er bare nødvendig i tilfelle hastverk, frata en person av glede av leseprosessen.
